進入校隊,意味著隊員需要每天額外花近兩個小時在訓練上,還不能松懈課業?!安恍量?,不累?!甭櫞ú┱f,把他引上足球道路的是學校,而真正愛上足球的是他自己。

鄧世俊說,一塊足球場用地線分成3片區域,可以容納3個班級同時上課,一上午就能讓大批學生在綠茵場上“過把癮”。每個班被分為4組,由教練和家長志愿者分別帶領學生進行帶球跑動、跨欄、抱球對抗、五對五迷你賽等活動。一節課下來,孩子們可以參與囊括足球技術、體能訓練、團隊意識和比賽實戰的4個項目。

學?!奥恰标犌騿T、四(1)班學生聶川博被教練戲稱為“胖子”,踢后腰位置的他卻十分精干、靈活?!拔野职忠蚕矚g足球?,F在,我跟他一樣啦?!彼f。

腳背顛球、正面運球、跨步堵搶……12日,autocarricambi.com,一個尋常的周二傍晚,武漢市江漢區萬松園路小學的足球場上,身穿紅色訓練服的六(3)班女生舒熙雯正和隊友們進行常規訓練。她所在的“皇馬”隊,在學校本學期的“萬超聯賽”中接連獲勝。

看到越來越多的孩子們喜歡踢足球,鄧世俊十分高興。作為出身萬松園路小學的亞足聯職業級教練,他說,近年來小學校園足球得到快速發展,足球立德樹人的教育功能日益顯著,下階段如何“利用我國國民教育制度優勢,在校園里探索競技人才的成長通道”顯得尤為重要。(新華社記者廖君、陳霄)

原標題:一所小學和足球的60年情緣

“我很喜歡足球,踢球讓我感到快樂?!比ツ?,經過層層篩選,舒熙雯成功入選“全國青少年校園足球小學混合組國家隊”。而今年即將小學畢業的舒熙雯,毫不猶豫地選擇走職業道路:“下半年我將進入體校,我要踢職業,進國家隊?!彼赡鄣哪橗嬌涎笠缰孕诺纳癫?。

萬松園路小學校長熊麗萍介紹說,為了保證充分的師資力量進行足球普及教育,除了包括亞足聯講師、職業級教練鄧世俊的7名C級及以上教練員,學校還培訓了一隊由中層行政人員、各科教師和學生家長組成的武漢市E級教練員團隊。此外,學校與武漢體院合作,在校內設立校園足球教學研究實踐基地。從2019年至今,武漢體院先后派出了百余名學生來到學校擔任足球課實習教師,為足球課內涵提升發揮了重要作用。

熊麗萍強調,普及是校園足球的“主業”,讓學校每一位學生學會踢足球,每周一節足球課要上好,足球社團活動要全面開展好。而提高則是通過選拔,組建每個年級的校隊?!耙粋€年級足球隊只有50個名額,每次校隊的選拔競爭都很激烈?!毙茺惼继寡?,purpurlove.com,萬松園路小學的足球培訓也曾遭遇低谷,一度受到冷遇。近年來,隨著國家政策的大力支持和足球運動日漸普及,越來越多的孩子以能進球隊為榮。

為了鞏固和檢驗平時的訓練成果,學校每學期都舉行“萬超足球聯賽”,利用周末時間每周一賽,從低年級的五人制對決,到高年級的八人制對抗,一場比一場精彩。值得一提的是,家長們的參與度持續升溫,和孩子一起參與學校的足球活動,主動擔當起裁判員和攝影師的角色,場外的家長也是最忠實的啦啦隊……

萬松園路小學地處武漢的鬧市區,只有一塊室外操場。學校足球隊總教練鄧世俊告訴記者,為了保證所有在校學生每周都能上一節足球課,同時也不影響8支校隊的專業訓練,“學校想出了一個分區使用、分組教學的辦法”。

(責編:郝孟佳、熊旭)

不僅是平時,就連寒暑假,學校里像舒熙雯、聶川博一樣的小運動員都沒有停下訓練的腳步。作為亞足聯命名的“亞洲展望——男子、女子足球項目授權學?!?,有著60多年建校歷史的萬松園路小學,擁有近乎等長的校園足球歷史,走出了涂勝橋、蒿俊閔、姚翰林等一大批優秀職業足球運動員。