歡迎大家留言提問

  接下來的內容劃重點哦!

  2.

  關鍵點二:既要展現亮點,也要呈現設計思路。

  “在模擬試講當中,我們首先遇到的一個問題就是時間特別短,三分鐘的時間我是要呈現完整的過程,還是要呈現亮點呢?答案肯定是要呈現亮點,因為三分鐘我們不可能呈現完整的過程。那么在呈現亮點的時候,我們要把自己最好的理念,最拿手的一些技巧來呈現在評委們的面前,但是最重要的還是要做到眼中有孩子。

  本文編輯:小機靈兒

  持續關注起來!

  進行統一解答

  另外,就是在呈現亮點的時候,我們可以想辦法來呈現我們整個的設計的思路,讓評委能夠知道我的設計思路當中我的理念是什么。比方說“在前面小朋友們已經自己去探索了,或者自己去操作了……那么現在呢,我們就一起來分享一下……”這樣就把你的前面讓孩子操作的過程一句話帶過去了,但是通過語言表達,大家知道了孩子們已經動手操作過了,現在要進行的是我比較擅長的語言交流的互動,這樣做就能將設計的亮點擺在大家面前,在短短三分鐘內,得到充分展示?!?/p>

  本期嘉賓:張小永?山東師范大學教育學部學前教育學院教授

  在這個環節當中,大家還會面臨一個問題,就是需不需要教具呢?因為沒有孩子,教具該怎么呈現?我想我們最少應該要準備一套教具。舉個例子:在展示時可以說,“我給每一個小朋友都準備了......等各種東西,那么小朋友現在可以自己去探索啦!”這樣呢,nokidc.com,來體現我們的一個設計思路和我們設計的理念。

  模擬試講的技巧分享(純純干貨)

  據說下期是有關

  我們收到最多的疑問就是

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  有任何不明白的問題

  在活動前期

  1.

  邀請專家進行解答!

  

  將專門針對大家的疑問

  雖然是無生教學,但是我們一定要假裝有孩子。舉個例子:我們可以把孩子的回答變成我們的一種重復,“哦,我剛才聽到那位小朋友說什么什么...”這樣就轉換過來了你想表達的內容,感覺上是有孩子互動的。

  大家如果在備賽過程中

  關鍵點一:無生教學不要忽略師幼互動!

  你們好呀

  3.

  親愛的各位未來幼師之星

  組委會將定期整理網友提問

  【專家有話說】

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  責任編輯:何蕾 林美妮

  關于海選【模擬試講】環節

  所以本期【專家有話說】

  關鍵點三:有教具輔助可以提升效果。

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