良好的家園溝通能使效果事半功倍,能增加教師專業認同感,更是家園共育工作的基石。經過培訓,教師們對做好特殊時期的家園溝通互動更有信心。

  為期三天的“新一輪疫情背景下家校線上協同育人效能提升要略”系列公益講座主要圍繞“親子溝通的藝術”“疫情背景下的親子游戲與學習發展”“疫情背景下如何養育內心有力量的孩子”等方面進行,教師通過觀看講座,通過家園共育活動,進一步提升家校協同育人能力,初步緩解了親子居家沖突、父母焦慮等現象,提高幼兒居家游戲質量,緩解家長教育焦慮。

歷下區百合幼教集團教師參加線上家園共育公益講座活動

  在 “長程銜接”背景下幼兒園如何做好幼小銜接活動中,國家二級心理咨詢師、濟南幼兒師范高等??茖W校教授王普華教授主要從日常保教工作中落實各年齡班入學準備教育指導要點、游戲中落實幼小銜接的目標、怎樣減少家長的焦慮取得家長的配合幾個方面進行了指導。本次培訓深入推進了科學幼小銜接,引領教師形成了正確的教育觀,雖然隔著屏幕,但全體教師積極參與線上學習,認真記錄著每一句。

  中國山東網-感知山東4月19日訊 (通訊員 韓晴) 家長工作是幼兒園核心工作之一,幼兒園各項活動的實施離不開家長的支持和配合。4月以來,badbunnyensevilla.com,在園領導的引領下,歷下區百合幼教集團的教師們參加了“新一輪疫情背景下家校線上協同育人效能提升要略”系列公益講座和“長程銜接”背景下幼兒園如何做好幼小銜接的講座。

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